Curso a distancia: MEDIADOR-A SOCIAL EN PREVENCION DEL ALCOHOLISMO: Evaluacion del Curso

La EVALUACION del Curso de MEDIADOR/A SOCIAL EN PREVENCION DEL ALCOHOLISMO consiste en:

A) Test cerrado sobre las Unidades Didácticas, macando la respuesta correcta.

B) Trabajo de investigación análisis.

PAUTAS PARA EL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN-ANÁLISIS:

Con este trabajo se pretende que te familiarices con lo estudiado a lo largo del Curso y más concretamente con alguna parte que te llame más la atención o sea objeto de un mayor interés.

Los parámetros que debe cumplir son los siguientes:

EXTENSIÓN:En el caso de presentar un trabajo individual, éste deberá tener una extensión aproximada de 10 páginas.En el caso de presentar un trabajo colectivo, las personas que formen parte del grupo no deben exceder los tres miembros, haciendo constar el nombre y apellidos de cada participante. En este caso, la extensión no será inferior a 20 páginas.Se indicará la bibliografía utilizada, una reseña bibliográfica sobre el tema y un breve resumen final.

CONTENIDOS: El alumno podrá elegir entre las siguientes modalidades:

OPCIÓN A: El alumno deberá elaborar un trabajo de investigación-análisis sobre alguno de los puntos o contenidos tratados en el Curso. En este caso, el alumno profundizará y llevará a cabo un trabajo de investigación-expositivo sobre el tema elegido. Será necesario una conclusión final o reflexión sobre el tema estudiado y analizado.

Los criterios evaluativos versarán sobre:

- Reflexión- valoración final reflexiva y fruto de un profundo análisis.

- Claridad expositiva.

- Rigurosidad científico-práctica.

- Claridad en el planteamiento.

- Organización del discurso y contenidos.

- Coherencia en el programa de intervención planteado.

- Adecuación al guión-estructura del trabajo.

- Contenidos correctos.

- Originalidad, creatividad y profesionalidad de la medida de actuación puesta en marcha.

OPCIÓN B: Confeccione una guía de los recursos propias de su comunidad (Programas preventivos comunitarios, actuaciones de su ayuntamiento, escuelas de familia, organizaciones sin ánimo de lucro,...).

OPCIÓN C: Realice la ficha resumen de un programa creado por usted de prevención escolar, en el que se recoja:

a. Denominación del programa

b. Breve resumen de la intención del mismo (¿Qué es?)

c. Metodología (¿Cómo se trabaja?)

d. Recursos (¿Qué se necesita?)

e. Población a la que va dirigida

f. Aspectos que se trabajarán en él.

OPCIÓN D: Confeccione una entrevista para adolescentes, en la que debe incluir algunos de los cuestionarios expuestos para detección precoz.

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